Den här forskningsöversikten är framtagen inom ramen för projektet Textile Movement lifelong learning och syftar till att ge kunskap om hur engagemang, tillgänglighet och tillvaratagande kan öka inom arbetsplatslärande. Slutsatserna ska ge projektparterna – Högskolan Borås, Science Park Borås, Nordiska Textilakademin och RISE – en vetenskaplig grund inför konceptutveckling av lärandeinsatser till små- och medelstora företag, med målsättningen att accelerera omställningen mot en mer cirkulär och hållbar textilindustri i Västsverige. Forskningen visar att både individer och organisationer behöver utveckla förmåga till kontinuerligt lärande och resiliens för att kunna bidra till och stärka sin relevans i den gröna omställningen. Viktiga delar för att åstadkomma det handlar om att utveckla såväl det informella som det formella lärandet på området samt att omvandla tyst kunskap till explicit kunskap inom organisationer. Organisationer behöver förstå lärande som en affärskritisk aspekt och skapa strukturer och en kultur som stödjer utvecklingen av nya förmågor och kunskapsspridning.