Omställning till ett hållbart samhälle är brådskande, där produktionen av förnybar energi, bl.a. solenergi, är en viktig pusselbit. Men omställningen bygger också på att alla är med. Dagens kulturella och sociala normer påverkar vem och vilka som får vara med.Solel och solelbranschens aktörer är viktiga för omställningen, men sociala normer – oskrivna regler – hindrar delaktighet. Samtidigt som produktion av el från solen ökar, vilket är positivt ur klimatsynpunkt, så behöver solelbranschen bli mycket bättre på social hållbarhet, t.ex. genom att inkludera fler kvinnor. I projektet har vi intervjuat kvinnor som har gått en yrkesutbildning inom solel och nu jobbar eller söker jobb inom solelbranschen, samt representanter för företag inom solelbranschen. Syftet med intervjuerna var att förstå vilka normer som råder, hur kvinnor påverkas av normerna och hur företagen tänker och agerar kring social inkludering. Även hur normer kommuniceras visuellt på t.ex. företagshemsidor har analyserats. Intervjuerna visade bl.a. hur branschen är tydligt uppdelad mellan kvinnor och män, där roller som rör hållbarhet, miljö och relationer beskrivs som mer öppna för kvinnor, medan teknisk specialisering som el, bygg, VVS, ingenjörsroller och säljkompetens, beskrivs som mansdominerade. Detta påverkar vem som anses ”höra hemma” i branschen, vilka egenskaper som efterfrågas och hur rekrytering och arbetsmiljö utformas, vilket idag begränsar kvinnors möjligheter att verka inom solelbranschen. Några kvinnor i studien har också diskriminerats på grund av ålder, bakgrund och etnicitet i samspel med kön.Det är tydligt att det är kvinnorna som förväntas anpassa sig till branschens normer. Detta gör att vissa kvinnor – efter att fått erfarenhet av branschen genom t.ex. praktik eller jobb – känner sig tveksamma inför solelbranschen. Lärdomarna från intervjuerna har omsatts i en fritt tillgänglig utbildningsmodul som riktar sig till såväl utbildningsaktörer som solelföretag som vill jobba mer proaktivt med normer, jämställdhet, social inkludering och företagskultur för att bidra till ett normskifte kring vem som ses som en självklar del av solelbranschen. Projektet är ett samarbete mellan RISE Research Institutes of Sweden och utbildningsaktören SES Resilience (f.d. Solelskolan). Den långsiktiga effekten av projektet är en mer socialt hållbar solelbransch som välkomnar och inkluderar en mångfald av människor att bli del av omställningen och på så sätt, öka hastigheten.